Quais são os períodos de desenvolvimento?

Perguntado por: agomes . Última atualização: 22 de maio de 2023
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As principais etapas da vida humana são: infância, adolescência, fase adulta e velhice. Há também as fases de transição entre as etapas da vida, como: Puberdade, Juventude e as mulheres que passam por uma fase chamada de climatério.

Fases do desenvolvimento infantil (segundo Jean Piaget)
A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases no que diz respeito à cognição: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.

  • FASE ORAL.
  • FASE ANAL.
  • FASE FÁLICA.
  • FASE LATENTE.
  • FASE GENITAL.

Saiba mais sobre cada uma delas, abaixo.

  • Fase oral (0 a 1 ano de vida) ...
  • Fase anal (1 a 3 anos) ...
  • Fase fálica (3 a 5 ou 6 anos) ...
  • Fase de latência (5 ou 6 anos até a puberdade) ...
  • Fase genital (da puberdade à vida adulta)

Exemplos de marcos do desenvolvimento infantil importantes são:

  • Linguagem e fala;
  • Desenvolvimento motor;
  • Desenvolvimento cognitivo;
  • Socialização;
  • Entre outros.

Piaget (1999) elenca quatro estágios que precedem o desenvolvimento infantil: sensório motor, pré-operacional, operacional concreto e operações formais. Sendo o primeiro o Sensório motor. O primeiro dos quatro estágios de desenvolvimento cognitivo é o estágio sensório- motor.

O conceito de desenvolvimento da personalidade, para Freud, ocorre em sete fases: oral, anal, fálica, latência, adolescência, maturidade e velhice. Afirmando que em cada fase, a pessoa deve aprender a resolver certos problemas específicos, originados do próprio crescimento físico e da interação com o meio.

As fases do desenvolvimento infantil
Entremeadas durante as três primeiras fases da infância (primeira infância, fase pré-escolar e período de latência) temos as fases de desenvolvimento infantil.

O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. O desenvolvimento mental é uma construção contínua. Estas são as formas de organização da atividade mental que vão se aperfeiçoando e se solidificando. Algumas dessas estruturas mentais permanecem ao longo de toda a vida.

Tipos de desenvolvimento

  • 7 – Tipos de desenvolvimento.
  • Desenvolvimento direto. Alguns seres, depois das primeiras fases de desenvolvimento, o embrião já se mostra muito semelhante aos adultos de sua espécie. ...
  • Desenvolvimento indireto. ...
  • Desenvolvimento indireto ou metamorfósico.

Os quatro pilares são aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser e, os três primeiros, ao serem internalizados pelo aprendente, consolidam o quarto pilar. Ao mesmo tempo em que o mundo está constantemente mudando, cada ser humano também muda.

A infância vai do nascimento aos 11 anos de idade, a adolescência dos 12 aos 20 anos, a fase adulta dos 21 aos 65 anos e a velhice dos 65 anos em diante.

Primeira infância: a fase mais importante do desenvolvimento infantil. A primeira infância é um período fundamental e completamente decisivo na formação do ser humano, e as experiências nele vividas impactam diretamente em seu potencial ao longo de toda a vida.

Esse desenvolvimento pode ser diferente para cada criança, mas existem marcos motores importantes como: o controle da cabeça, rolar, arrastar, sentar, engatinhar e a marcha, já no final do primeiro ano, que são indicadores de que tudo está acontecendo como o esperado.

É composta 326 itens, divididos em cinco sub-escalas: escala cognitiva, escala motora (motricidade fina e grossa) e escala de linguagem (expressiva e receptiva).

Podemos observar quatro áreas no desenvolvimento de uma criança, as quais são: a física, a cognitiva, a emocional e a social. Essas áreas necessitam estar sintonizadas e precisam se desenvolver na mesma proporção.

Os quatro estágios cognitivos do desenvolvimento infantil

  • Estágio sensório-motor – do nascimento até cerca de 2 anos. ...
  • Estágio pré-operacional – 2 a 7 anos de idade. ...
  • Estágio operacional concreto – de 7 a 11 anos. ...
  • Estágio operacional formal – a partir de 11 anos.

Segundo Piaget, o desenvolvimento se dá em quatro períodos: sensório-motor (até 2 anos), pré-operatório (de 3 a 7 anos), operatório concreto (de 8 a 11 anos) e operatório formal (a partir de 12 anos).

Piaget e os conceitos de assimilação, acomodação e equilibração.

A infância é a etapa inicial da vida compreendida entre o nascimento e os 12 anos de idade. As experiências vividas nesse período são cientificamente reconhecidas por afetar profundamente o desenvolvimento físico, mental, social e emocional dos indivíduos.