Ciência

Há milhares de anos o homem vem degradando a natureza, passo a passo, através de agressões como: as queimadas, as derrubadas de florestas, o desenvolvimento industrial que se tornou o principal responsável pela degradação da natureza e do meio ambiente.

Água, lixo, saneamento básico, degradação da natureza e preservação da diversidade biológica são algumas das principais questões que influenciam a relação entre escolas e comunidades.

Vénus

De facto, Vénus é o planeta mais quente do sistema solar, sendo mesmo mais quente do que Mercúrio, que está mais próximo do Sol. A sua temperatura média à superfície é de 460ºC devido ao forte efeito de estufa que acontece a grande escala em todo o planeta.

A compreensão da organização da prática pedagógica como trabalho coletivo, na perspectiva Histórico-Cultural, implica uma reflexão sobre o significado do ensino, relacionado a um processo mais amplo: o de formação e desenvolvimento do homem como ser histórico e social.

Ainda os dinossauros não existiam e já as trilobites dominavam os mares do planeta. Estes animais invertebrados surgiram há mais de 500 milhões de anos, sofreram várias evoluções e resistiram a duas extinções maciças de espécies. Uma delas, a que ocorreu no final da era Paleozoica, foi a maior alguma vez registada.

Brasil

O Brasil ocupa quase metade da América do Sul e é o país com a maior biodiversidade do mundo. São mais de 116.000 espécies animais e mais de 46.000 espécies vegetais conhecidas no País, espalhadas pelos seis biomas terrestres e três grandes ecossistemas marinhos.

Atitudes sustentáveis incluem, acima de tudo, um cuidado com as coisas que não são mais úteis para nós. Se não é bom pra você, não é bom para o meio ambiente. O óleo de cozinha deve ser armazenado em garrafas e enviados para reciclagem.

Tudo em nossas vidas tem ligação com a natureza, de forma direta ou indireta. Os alimentos que consumimos, o ar que respiramos, a água que bebemos e o clima que deixa nosso planeta habitável, todos eles vêm e dependem da natureza. Somos intimamente conectados e dependentes deste equilíbrio, que chamamos meio ambiente.

Cientistas concluíram que a colisão que originou a Lua ocorreu cerca de 60 milhões de anos antes do que se calculava, o que aumenta também a idade do nosso planeta.

A melhor forma é abrir a pasta que contém sua pasta, clicar no ícone dela com o botão direito e escolher “Propriedades”. Assim, o tamanho exibido será de tudo o que tem dentro dela, incluindo arquivos ocultos, de sistema, e tudo o que tiver nas subpastas.

Entende-se que a Educação Ambiental pode mudar hábitos, transformar a situação do planeta terra e proporcionar uma melhor qualidade de vida para as pessoas. E isso, só se fará com uma prática de educação ambiental, onde cada indivíduo sinta-se responsável em fazer algo para conter o avanço da degradação ambiental.

Clique e saiba mais sobre essa interessante paisagem geográfica! Os desertos são regiões do nosso planeta onde não costuma chover muito. Para você ter uma ideia, a média de pluviosidade (chuva) do deserto é de 250 mm anuais, enquanto na Amazônia, por exemplo, chove uma quantidade próxima dos 2500 mm por ano.

Os principais problemas ambientais que afetam o Brasil e o mundo são: Desmatamento. Mudanças climáticas. Poluição do ar.

Com um pouco mais de 7 milhões de quilômetros quadrados, a Floresta Amazônica é considerada a maior floresta tropical do mundo. Cerca de 20% dos recursos hídricos estão nela. A região abriga mais de 30 mil espécies de plantas, 1,8 mil de peixes continentais, 1,3 mil de aves, 311 de mamíferos e 163 de anfíbios.

São exemplos de ativos ambientais: máquinas, equipamentos e outras formas de aperfeiçoamento do processo produtivo que são utilizados como parte dos esforços para eliminar ou reduzir poluentes.

Biomas

• Amazônia. É o maior bioma do Brasil e abriga mais de 2.500 espécies de árvores e 30 mil de plantas. MAIS SOBRE A AMAZÔNIA.
• Caatinga. Ocupa dez estados brasileiros, abriga 1.487 espécies de fauna e e 27 de milhões de pessoas. ...
• Cerrado. Detém 5% da biodiversidade do Planeta e reconhecida como a savana mais rica do mundo.

É um ecossistema de transição, ou seja, não é habitado permanentemente por nenhum ser vivo. Os seres vivos o utilizam como meio de transporte, para se relacionar ou buscar alimentos, mas não passam toda sua vida neste ambiente, usam também o meio terrestre ou o aquático.

Nem todos os astros têm luz própria. São as estrelas como o Sol que produzem energia e dessa forma emitem luz. Outros corpos do Sistema Solar como os planetas, satélites, asteróides e cometas apenas refletem a luz do Sol. Claro que as galáxias, que são grandes conjuntos de estrelas, também emitem sua própria luz.

Como desenvolver um projeto de sustentabilidade na escola?

1. Redução do uso de papel. ...
2. Economia de energia elétrica. ...
3. Implantação de uma horta comunitária. ...
4. Incentivo ao consumo consciente e à economia colaborativa. ...
5. Incentive a criação de uma rede de caronas. ...
6. Use a água de forma consciente. ...
7. Separação do lixo da escola.

Atualmente Plutão está a 32,9 UA do Sol. Plutão foi descoberto em 1930 por Clyde Tombaugh e até 2006 foi considerado o nono planeta do Sistema Solar.