O que é desenvolvimento fonológico?

Perguntado por: amuniz . Última atualização: 28 de maio de 2023
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o desenvolvimento fonológico é a designação dada ao controlo progressivo da pro- dução de fala pelas crianças.

Desenvolver a Consciência Fonológica deve algo antecessor a construção da autonomia linguística da criança. Portanto, somente após adquirir o domínio dessas habilidades precursoras, a criança consegue ler, escrever e interpretar o funcionamento da própria língua.

Dentre esses tipos de conhecimento, o fonológico é bastante importante na aquisição da linguagem, pois envolve a capacidade de perceber, discriminar, manipular e emitir os sons da fala, que são representados pela escrita.

Fonologia é a disciplina que estuda cada um dos sons da voz. Cada fonema tem a função de estabelecer uma diferença de significado entre uma palavra e outra. Por exemplo, na linguagem oral as palavras “manto” e “canto” se distinguem apenas pelos fonemas “m” e “c”.

Quais são os níveis de consciência fonológica? A consciência fonológica pode ser dividida em diferentes níveis, tais como, consciência de palavra, consciência silábica, consciência intrassilábica e consciência fonémica. Entre o primeiro e segundo mês de vida, a criança começa a distinguir os sons com base no fonema.

Atividades para desenvolver a consciência fonológica

  • Jogo da memória (Rima) ...
  • História Sonora (Aliteração) ...
  • Que bicho é esse? (Consciência de Sílabas) ...
  • Quantas palavras eu falei? (Consciência de Palavras) ...
  • Manipulação Fonêmica (Consciência Fonêmica):

A leitura em voz alta é uma importante ferramenta para os professores e pais. Para ampliar o vocabulário dos pequenos, familiarizar os ouvintes às rimas e aliterações, vale a pena investir em diferentes tipos de texto e construções, como poesias e contos cumulativos, por exemplo.

Estas habilidades são: consciência fonológica (habilidade de manipulação dos “pedaços” das palavras – sílabas e fonemas – sons), memória de curto prazo fonológica (capacidade de retenção de uma sequência de fonemas – sons) e nomeação automática rápida (habilidade de evocar estímulos de forma rápida e precisa).

Os documentos oficiais da BNCC e da PNA apontaram a consciência fonológica como uma habilidade metalinguística fundamental no ciclo de alfabetização.

Desenvolver a consciência fonológica por meio da utilização de rimas. Compreender que as palavras são compostas por unidades sonoras. Identificar palavras que rimam com uma atividade de jogo digital. Estimular a leitura e a escrita através da ludicidade e da interatividade.

Finalmente, apresentam-se quatro tipos de processos fonológicos segmentais: processos de apagamento, de adição, de transposição e de substituição, com suas respectivas subdivisões.

Classificam-se em processos de assimilação, estruturação silábica, enfraquecimento e reforço e neutralização. Dentro dessas categorias, serão enfocados os processos de neutralização, de monotongação e apagamento de consoante e de palatalização.

A consciência fonológica, portanto, é uma habilidade necessária e se apresenta como um elemento facilitador a aprendizagem da leitura e da escrita. Desse modo, ela aperfeiçoa o processo de alfabetização, permitindo que as crianças desenvolvam habilidades metalinguísticas.

Os fonemas da Língua Portuguesa classificam-se em vogais, semivogais e consoantes.

Sistema fonológico é o conjunto de fonemas de uma determinada língua. Os fonemas são sons que têm uma função específica na língua: a distinção de significado. De todos os sons que existem no português, alguns são considerados fonemas, porque diferenciam o significado das palavras.

A Fonologia é o estudo dos Fonemas (os sons) de uma língua. Para a Fonologia, o fonema é uma unidade acústica que não é dotada de significado. Isso significa que os fonemas são os diferentes sons que produzimos para exprimir nossas ideias, sentimentos e emoções a partir da junção de unidades distintas.