Por que é importante estimular o bebê?

Perguntado por: idias . Última atualização: 24 de maio de 2023
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Uma criança adequadamente estimulada tem mais capacidade de aprendizagem e facilidade em adaptar-se ao seu meio, e de relacionar-se com as outras pessoas.

O melhor estímulo ao desenvolvimento do bebê é oferecer um ambiente afetuoso, seguro e com liberdade para explorar. O suporte carinhoso e atento de um adulto já é tudo o que ele precisa. Mas, muitas vezes, o adulto não sabe o que fazer. Como brincar com um bebê, se ele não responde?

Estimular o bebê ainda na barriga traz muitas vantagens para seu desenvolvimento e fortalece os laços entre ele e os pais. Muita gente pode não saber, mas ainda antes de nascer os pequenos são capazes de ouvir e reconhecer vozes, desvendar sabores e até enxergar luzes.

Então podemos notar que a Estimulação Motora nada mais é que oferecer oportunidades para a criança, dentro do meio ambiente que a cerca, a desenvolver suas habilidades e capacidades motoras durante seu processo de desenvolvimento, buscando atingir futuramente melhores resultados nas experiências novas que irão surgir.

Propiciar o desenvolvimento físico, cognitivo, social e afetivo do bebê de maneira harmônica. Proporcionar atividades onde o bebê possa começar a trabalhar com sua independência e autonomia.

Sendo assim, quando a criança é estimulada a ter autonomia, o desenvolvimento cognitivo acontece espontaneamente. Em contrapartida, as que não são estimuladas a esse objetivo podem crescer com insegurança. Além disso, com uma capacidade limitada para uso do raciocínio e para a resolução de problemas.

A psicomotricidade na educação infantil é de grande importância, pois prevê a formação da base indispensável para o desenvolvimento motor, afetivo e psicológico da criança possibilitando através de jogos e atividades lúdicas, que a mesma se conscientize sobre seu corpo.

Para um recém-nascido, por exemplo, massagens e carinho são estímulos importantes ao desenvolvimento sensorial e ajudam o bebê a perceber as partes do próprio corpo. Para crianças maiores, o desenvolvimento motor pode ser estimulado com brincadeiras, como pular, rodar, correr e jogar bola.

O bebê deve começar a tentar rolar entre o 4° e 5° mês, sendo que no final do 5° mês já deve ser capaz de fazer isso totalmente, virando de um lado para o outro, ficando deitado de barriga para baixo e sem ajuda dos pais ou apoios.

Para estimular esta acção, a mãe ou o pai podem deitar-se de frente para o bebé e olhar, sorrir ou falar para ele. Durante este período, para além de virar a cabeça à procura do som, o bebé também consegue fixar o olhar e seguir um objecto num raio de 180º.

Crie uma rotina consistente: Estabelecer uma rotina consistente de sono, alimentação e atividades pode ajudar o bebê a se sentir mais seguro e menos sobrecarregado. Observe as reações do seu bebê: Preste atenção nas reações do seu bebê a diferentes estímulos, como ruídos, luz e movimento, e ajuste conforme necessário.

O estímulo na primeira infância tem como função desenvolver as potencialidades das crianças e é realizado por meio do brinquedo, de brincadeiras, de jogos, de exercícios e várias outras maneiras que beneficiam o potencial cerebral da criança, desenvolvendo assim seu lado físico, emocional e intelectual.

Sinais de que o bebé está muito estimulado:
Parece aborrecido ou cansado (agitado, a bocejar). Chora sem parar. Adormece inesperadamente. Balança os braços, dá pontapés, cerra os punhos.

Cantar canções de ninar, dançar e bater palmas suaves são atividades muito bem-vindas, não só nessa fase, como também durante a gestação. Pendurar móbiles coloridos no berço do bebê também ajuda. As cores vibrantes são divertidas de se olhar e os entretêm. É prudente tomar cuidado para não estimulá-los em excesso.

Estimulação visual. Estimulação da função motora. Estimulação da função manual. Estimulação das habilidades cognitivas e sociais.

Trata-se de um termo abrangente para a gestão dos processos cognitivos, o que inclui, por exemplo, o raciocínio; a flexibilidade de tarefas; a memória, planejamento e execução de trabalhos ou atividades; bem como a resolução de problemas, entre outros.

O desenvolvimento motor é um elemento necessário para a formação do sujeito, sendo um elemento que se faz presente desde os primeiros meses de vida de um indivíduo, o que leva a ser considerado como um processo contínuo, no qual novas capacidades serão desenvolvidas ao longo da vida.

Coloque o seu bebê deitado de costas e segure os tornozelos dele. De forma suave, dobre os joelhos aproximando-os da barriga e depois estique as perninhas. Repita esse movimento lentamente e diversas vezes. Você pode adicionar uma música ou dizer palavras como “dobra” e “estica” para ele enquanto faz isso.

Na instituição, os 32 pequeninos do berçário aprendem os movimentos livremente. O desenvolvimento motor acontece de forma espontânea, com o rolar, rastejar, sentar, engatinhar, ficar em pé e andar. Lá, os móveis foram desenvolvidos especialmente para as crianças de até 1 ano e 8 meses.

Os bebês devem participar das vivências que possibilitam seguintes aprendizagens. Expressar seus desejos, desagrados, necessidades, curiosidades, preferências e vontades em brincadeiras e situações cotidianas.