Quem implantou o EAD?

Perguntado por: uramos . Última atualização: 26 de maio de 2023
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Quando e como surgiu o EAD? No ano de 1728, em Boston, nos Estados Unidos, um anúncio inusitado circulava nos jornais da cidade. O professor Caleb Phillips estava oferecendo um curso de Taquigrafia, uma técnica inovadora para escrever à mão de forma rápida, usando códigos e abreviações.

Um primeiro marco da educação a distância foi o anúncio publicado na Gazeta de Boston, no dia 20 de março de 1728, pelo professor de taquigrafia Cauleb Phillips.

de 1904

no Brasil, a história da EaD data pelo menos de 1904, quando foram instaladas as chamadas escolas internacionais, instituições privadas que ofereciam cursos por correspondência. No entanto, segundo Alves (2001), em 1891, os jornais já trariam anúncios de ensino por correspondência […].

Em 1728, o professor de taquigrafia Caleb Philipps, oferecia cursos com material enviado semanalmente, para quaisquer pessoas que viviam longe de Boston. Em 1856, criou-se a primeira escola credenciada de línguas por correspondência, em Berlim.

“O crescimento do EAD é fruto de um trabalho significativo de esforços entre instituições públicas e privadas comprometidas em oferecer uma educação de qualidade aos alunos que por vezes não teriam condições de realizar uma graduação superior, seja por dificuldade de acessibilidade demográfica, morando longe dos ...

1ª geração - ocorreu quando o meio de comunicação era o texto, e a educação por correspondência. 2ª geração - foi o ensino por meio de rádio e televisão. 3ª geração - refere-se mais a invenção de uma nova modalidade de educação, em universidades abertas.

Trata-se do ensino por ambientes interativos, modalidade que surgiu no Brasil no final de 1980 com o uso de redes de comunicação interativas, como as redes de computadores, a Internet e os sistemas de videoconferência.

O ensino a distância ganha essa característica e se expande graças ao uso das tecnologias. Desde o livro até ambientes virtuais de aprendizagem, a modalidade usa todos os artifícios para transpor as barreiras de tempo e espaço e levar a educação a lugares remotos, nos quais a universidade não chega.

Mesmo com todos esses fatores que ocasionaram a expansão dos cursos EAD no Brasil, foi com a pandemia do novo coronavírus, a partir de 2020, que essa modalidade firmou seu espaço no cenário do ensino superior. Desde então, ficou claro que a educação a distância, sendo de qualidade, é tão eficiente quanto a presencial.

5ª geração - envolve o ensino e aprendizagem on-line em ambientes virtuais baseados em tecnologias da internet.

Ao conceituar a EaD, Peters (1973) foi um dos autores da área que ressaltou que a EaD: a. é uma maneira industrializada de ensinar e aprender, com a produção e reprodução de materiais que chegam a um grande número de estudantes ao mesmo tempo.

Esta obra pretende ampliar a sua compreensão acerca dos fundamentos que embasam a EaD, vistos sob uma perspectiva histórica e social. Para isso, são discutidas as políticas vigentes para essa modalidade de ensino no Brasil e aspectos que a envolvem, como a autonomia educacional e a pesquisa científica.

Decreto Nº. 5.622, de 19 de dezembro de 2005, regualmenta o art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB).

No Brasil, a EAD surge em 1904, quando as Escolas Internacionais (representação de uma organização norte-americana) lançaram alguns cursos por correspondência, mas a partir dos anos 1930 é que se deu maior ênfase, com enfoque no ensino profissionalizante, funcionando como alternativa especialmente na educação não ...